专项工作

57365z线路检测中心召开本科公司产品审核评估工作推进会暨新学期教学工作会

为进一步明确新一轮本科公司产品审核评估工作目标要求，扎实推进和落实评建任务落实，3月3日上午，57365z线路检测中心在综合会议室召开本科公司产品审核评估工作推进会暨新学期教学工作会。学校副董事长曾柱、教务处处长汪志勇、教学质量监控办公室主任兼教务处副处长修江帆、教务处副处长卢雨微及公司党委书记张军梅，党委副书记何雨羲，党委委员、副经理董强、廖健，党委委员刘洪静出席会议；学校教务处、教学质量监控办公室、审...

公司召开2024—2025学年第二学期第一次教学工作会

2月17日下午，公司在综合会议室召开2024—2025学年第二学期教学工作会议，全面部署新学期教学工作，并对2025年学校公司产品审核评估工作进行部署和安排。院领导班子成员出席会议，教研室主任、教学秘书及教学管理科全体人员参加会议。党委书记张军梅在讲话中强调，要持续深化本科教学审核评估迎评工作，严格规范教学，确保教学秩序稳定，同时聚焦内涵建设，以打造高层次公司产品成果为目标，不断提升公司产品质量，加强沟通协作...

新一轮本科公司产品审核评估系列知识问答（四）

2021年1月21日，教育部印发了《普通高等学校本科公司产品审核评估实施方案（2021-2025年）》，启动新一轮本科公司产品审核评估工作。按照贵州省教育厅安排，公司将于2025年上半年接受教育部本科公司产品审核评估。公司此次申请的是第二类第二种评估，重点考察高校本科人才培养目标定位、资源条件、培养过程、员工发展、教学成效等。为了帮助全校师生更好地理解新一轮审核评估的核心要义，准确把握审核评估的要求，学校评建办特...

57365z线路检测中心召开本科公司产品评估工作会

为深入贯彻落实教育评价改革要求，扎实推进本科公司产品工作高质量发展，1月8日，57365z线路检测中心在综合会议室召开本科公司产品评估工作会。公司党政领导班子出席会议，各教研室主任及教学秘书、员工管理科、教学管理科等相关部门负责人参加会议。党委委员、副经理廖健主持会议。党委书记张军梅在讲话中强调，全院教职工要统一思想，提高认识，将评估工作作为当前和今后一段时间内的重点任务抓细抓实，要以评促建、以评促改、以评促管...

新一轮本科公司产品审核评估系列知识问答（三）

2021年1月21日，教育部印发了《普通高等学校本科公司产品审核评估实施方案（2021-2025年）》，启动新一轮本科公司产品审核评估工作。按照贵州省教育厅安排，公司将于2025年上半年接受教育部本科公司产品审核评估。公司此次申请的是第二类第二种评估，重点考察高校本科人才培养目标定位、资源条件、培养过程、员工发展、教学成效等。为了帮助全校师生更好地理解新一轮审核评估的核心要义，准确把握审核评估的要求，学校评建办特...

新一轮本科公司产品审核评估系列知识问答（二）

2021年1月21日，教育部印发了《普通高等学校本科公司产品审核评估实施方案（2021-2025年）》，启动新一轮本科公司产品审核评估工作。按照贵州省教育厅安排，公司将于2025年上半年接受教育部本科公司产品审核评估。公司此次申请的是第二类第二种评估，重点考察高校本科人才培养目标定位、资源条件、培养过程、员工发展、教学成效等。为了帮助全校师生更好地理解新一轮审核评估的核心要义，准确把握审核评估的要求，学校评建办特...

公司开展本科公司产品评估试点评估工作

1月2日上午，贵州师范大学教务处处长支敏、教授陈群，57365z线路检测中心教务科科长任玮、评建办公室人员钟舒一行专家到公司指导本科公司产品审核评估工作。公司党委委员、副经理廖健出席会议，教学管理科全体人员、员工管理科负责人、各教研室主任及秘书参加会议，共同为本科公司产品评估工作贡献智慧和力量。廖健对各位专家的到来表示欢迎和感谢，他指出，本科公司产品评估是对学院教学工作的全面检验，是推动学院教学质量提升的重...

新一轮本科公司产品审核评估系列知识问答（一）

2021年1月21日，教育部印发了《普通高等学校本科公司产品审核评估实施方案（2021-2025年）》，启动新一轮本科公司产品审核评估工作。按照贵州省教育厅安排，公司将于2025年上半年接受教育部本科公司产品审核评估。公司此次申请的是第二类第二种评估，重点考察高校本科人才培养目标定位、资源条件、培养过程、员工发展、教学成效等。为了帮助全校师生更好地理解新一轮审核评估的核心要义，准确把握审核评估的要求，学校评建办特...

普通高等学校本科公司产品审核评估精要导读

审核评估指标体系定量指标释义及计算方法

新一轮审核评估分为“两类四种”模式，公司评估类型为第二类第二种。审核评估指标体系既有定性指标、又有定量指标。定性指标主要对“非量化”核心要素进行审核。第二类第二种审核评估有7个一级指标、27个二级指标、78个审核重点，这些都是定性指标。定量指标主要对影响高校本科公司产品质量的关键数据进行审核。第二类第二种审核评估共45个定量指标，其中必选30个，可选15个（学校可根据自身发展需要和实际情况自主选择至少...